Методические указания по изучению дисциплины

Дисциплина «Интенсификация разработки и повышение нефтеотдачи пластов» предназначена для формирования необходимой базы знаний, связанных с будущей профессиональной деятельностью специалиста в области разработки и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений.

При изучении дисциплины обеспечивается фундаментальная подготовка специалиста в области технологии и техники воздействия на залежь и призабойную зону пласта с целью интенсификации разработки и повышения текущей нефтеотдачи. Освоение курса позволяет слушателю проводить выбор метода воздействия на пласт и призабойную зону с учетом геолого-физических параметров пласта, решать задачи реализации технологии и использования технических средств, производить оценку технологической эффективности метода.

Дисциплина является основной с точки зрения профессиональной подготовки специалиста для работы на промысловых нефте- и газодобывающих комплексах. В связи с этим, основными задачами данной дисциплины являются: получение слушателями знаний, усвоении терминов, сущностей и понятий в области методов и технологий интенсификации добычи нефти и увеличения нефтеотдачи пластов. Важным также является ознакомление слушателей с современными способами и технологиями воздействия на нефтяные пласты.

Теоретический курс составляет основу обучения и дает систематизированные знания по дисциплине, раскрывает состояние остаточных запасов нефти, сущность и технологии методов воздействия на пласт и призабойную зону залежи, описывает состояние и перспективы развития существующих способов извлечения остаточной нефти, концентрирует внимание на наиболее сложных и перспективных вопросах, стимулирует активную познавательную деятельность и способствует формированию инженерного мышления. Слушателю необходимо самостоятельно или в соответствии с учебной программой изучить содержание разделов дисциплины и освоить материал, не исключено использование дополнительной литературы, в том числе приведенной в разделе «Рекомендуемая литература».

Практический раздел призван обеспечить углубленное изучение курса, привить обучающимся навыки самостоятельного поиска и анализа информации, сформировать и развить научное мышление, умение делать правильные выводы. Решение практических задач выполняется по вариантам. Вариант выбирается согласно порядковому номеру в списке учебной группы. Требования к оформлению работы — согласно действующих ГОСТов. В качестве образца в методических указания выполнены— расчеты по нулевому варианту. В конце каждого решения делается вывод и анализ полученных данных.

Успешная организация времени по освоению данной дисциплины во многом зависит от наличия у слушателя умения самоорганизовать себя и свое время для выполнения предложенных практических тестовых материалов, при этом алгоритм подготовки должен быть следующим:

• 1 этап — поиск в литературе и предложенном теоретическом разделе информации на предложенные преподавателем вопросы;
• 2 этап — осмысление полученной информации, освоение терминов и понятий, формул, механизма решения задач;
• 3 этап — составление плана ответа на каждый вопрос или алгоритма решения задачи;
• 4 этап — поиск примеров и опыт решений по данной проблеме.

Проверка освоенного учебного материала слушателями осуществляется преподавателем в ходе текущего и итогового контроля знаний. Текущий контроль оценки знаний слушатель может произвести самостоятельно, решив «Тесты для самоконтроля». Итоговый контроль должен определить степень достижения учебных целей по данной дисциплине.

Определение критериев оценки

Итоговая аттестация по курсу завершается зачетным тестированием, а соотношение между правильными ответами и оценками следующее:

Неявка на итоговый контроль без уважительных причин оценивается неудовлетворительно.