Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов с использованием информационно-коммуникационных технологий

Объём программы: 72 час.

Цель программы: повышение квалификации профессорско-преподавательского состава в области использования в практике балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов с использованием информационно-коммуникационных технологий

Категория слушателей: преподаватели и УВП

Форма обучения: без отрыва от работы, очно-заочная c применением ДОТ

Продолжительность обучения: 1,5 недели

По окончании обучения выдаётся: удостоверение о краткосрочном повышении квалификации государственного образца

Содержание программы

Раздел 1 введение в курс

1.1  Сущность и цели введения балльно-рейтинговой системы

1.2  Знакомство с обучающей средой moodle. Опыт отечественных вузов по внедрению балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости  студентов

1.3  Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов в УГНТУ

Раздел 2 Основные положения балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов

2.1 Нормативно-правовая база балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов

2.2 Общие положения балльно-рейтинговой системы оценки достижений студентов

2.3 Технология введения балльно-рейтинговой системы в учебный процесс

Раздел 3 Права и обязанности участников научно-образовательного процесса при применении балльно-рейтинговой системы оценки  качества освоения основной образовательной программы

3.1 Основные функции участников балльно-рейтинговой системы

3.2Обязанности структурных подразделений  университета при осуществлении учебного процесса при балльно-рейтинговой системе оценки знаний

3.3 Профессорско-преподавательский состав учебных подразделений в организации учебного процесса

3.4 Права и обязанности студентов при БРС

Раздел 4 Модели и методы рейтингового оценивания учебных достижений

4.1 Модель 1: Простая рейтинговая оценка R(t) студента по дисциплине

4.2 Модель 2: Относительная рейтинговая оценка p(t) студента по    дисциплине

4.3 Модель 3: Относительная структурированная рейтинговая оценка Р(t) студента по дисциплине

4.4 Метод вычисления совокупной рейтинговой оценки

Раздел 5 Контроль и оценка успеваемости студентов в течение семестра при балльно-рейтинговой системе

5.1 Текущий контроль. Оценка текущей успеваемости

5.2 Промежуточный контроль. Оценка для допусков к экзаменам и зачетам

5.3 Аттестационные тестирования при промежуточном контроле.

5.4 Итоговый контроль. Оценка итогового экзамена и зачета

5.5 Суммарный рейтинг студента за семестр (учебный год)

5.6 Шкалы перевода рейтингового балла в пятибалльную систему оценки

Раздел 6 Организация СРС при балльно-рейтинговой системе оценки знаний студентов посредством средств информационно-телекоммуникационных технологий

6.1 Off-line консультации при БРС. Использование электронной почты

6.2 Консультации студентов при участии в форуме

6.3 On-line консультации при БРС. Организация учебных чатов. Чатов опросов, чатов консультаций

6.4 Создание электронной доски объявлений в сети

6.5 Смешанное обучение в системе высшего образования. Возможность использования балльно-рейтинговой системы оценки знаний при смешанном обучении

Специалист по УМР: Когтева Анастасия Алексеевна

Контактный телефон: (347) 240-57-50